viernes, 25 de noviembre de 2011

¡NUESTRAS LIBRETAS HAN LLEGADO A LA INDIA!




El pasado 30 de enero de 2011 celebramos el Día de la Paz de forma especial, recibimos la visita de la familia de Rubén, un compañero de la clase de 5B y nos explicaron la maravillosa labor que realizan en la India a través de la Asociación Humanitaria Radha -Kunda. Pudimos conocer que, por desgracia, mientras que nosotros vivimos en un mundo repleto de comodidades y tenemos un colegio precioso, estos niños acuden al cole bajo de un árbol o en instalaciones peligrosas y en mal estado.

El Día de la Paz elaboramos unas libretas para regalar a los niños hindúes, preparamos un total de 50, los niños dibujaron la portada y enviamos una fotografía del grupo en la contraportada.

El pasado mes de septiembre entregaron nuestros regalos a los pequeños. Es verdaderamente emociónate ver en manos de esta niña el presente que le enviamos con muchísimo cariño.

La fotografía es la portada de un calendario elaborado por la asociación para ayudar a estas personas y recaudar fondos para crear una nueva escuela.

En clase podéis verlo completo y colaborar, si lo deseáis, adquiriendo uno para vuestras casas.

miércoles, 26 de octubre de 2011

RECITAMOS "LA PLAZA TIENE UNA TORRE", ANTONIO MACHADO.

Hemos aprendido esta poesía de Antonio Machado y nos ha gustado tanto que la hemos dramatizado.
En asamblea decidimos cómo hacer la torre, la seño quería construirla de cartón, pero nuestras mentes inquietas han pensado que el pequeño teatro se parecía más a un balcón y lo hemos convertido en torre.
¡La verdad es que tenemos toda la razón!
También hemos cuidado nuestro vestuario y hemos conversado sobre cómo dramatizar los versos del poema.
Podéis ver el resultado en el vídeo.

video

Actores: Julia, Ángela y Carlos.

LA PLAZA TIENE UNA TORRE

La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor.

Ha pasado un caballero.
¿Quién sabe por qué pasó?
Y se ha llevado la plaza,
con su torre y su balcón,
con su balcón y su dama,
su dama y su blanca flor.

domingo, 16 de octubre de 2011

BABIECA, EL CABALLO DEL CID

Hemos buscado Babieca en el diccionario y significa: "persona floja y boba".

¿Por qué crees que el Cid llamó así a su caballo?, hemos preguntado a los niños y las respuestas han sido muy divertidas.

Después, hemos leído esta pequeña historia que comparte el blog "Micolederiogordo's Blog"sobre cómo Rodrigo eligió a su caballo y decidió su nombre:

http://micolederiogordo.files.wordpress.com/2009/12/el-caballo-del-cid.pdf

EL CABALLERO DE LA IMAGEN ERA... "EL CID CAMPEADOR"

¿HABÉIS ACERTADO?


No importa si el nombre del caballero no es el correcto, en clase nos encargaremos de explicar quién fue el Cid Campeador, lo importante es haber hecho el trabajo de investigación con vuestros hijos.

Aquí os dejo unos enlaces para conocer un poquito más sobre Rodrigo Díaz de Vivar:



viernes, 14 de octubre de 2011

LADRILLO A LADRILLO CONSTRUYO UN CASTILLO...




Durante la semana hemos trabajado muy duro para crear nuestra gran fortaleza, casi, casi está lista... nos faltan pequeños detalles, el lunes veréis el resultado.

¿QUIÉS SERÁ EL CABALLERO?



Nuestros pequeños aspirantes a caballeros tienen una tarea especial para en fin de semana y es que queremos saber quién es el caballero de la imagen.

Investigad con los papis... ¡¡¡los trabajos tendrán recompensas!!!

LAS PARTES DEL CASTILLO


Hemos aprendido las partes del castillo, es una de las tareas que nos ha pedido nuestro caballero misterioso.

Hemos utilizado los siguientes recursos:





PROYECTO "SOMOS CABALLEROS MEDIEVALES"

Como sabéis hemos comenzado ya nuestro nuevo proyecto y estamos vistiendo nuestra clase para la ocasión. Próximamente publicaremos muchas novedades.

TALLER DE JUEGOS MATEMÁTICOS

Una de las nuevas propuestas de este curso es realizar un taller semanal, con ayuda de la familias, en el que eseñaremos a los pequeños numerosos juegos con los que favoreceremos el desarrollo de habilidades matemáticas de forma lúdica (gracias a la seño Leo por su idea).

Comenzamos esta experiencia con los juegos de la oca, el dominó, el tres en raya y los dados.
En el documento que adjunto podéis encontrar las orientaciones para la familia.

Taller de jocs matemàtics


Fichas para registrar los resultados de los juegos:


miércoles, 28 de septiembre de 2011

VÍDEOS DE LAS CANCIONES DE LETRILANDIA



http://www.youtube.com/user/Letrilandiaoficial

Visitad el canal Letrilandiaoficial en Youtube y encontraréis los vídeos de otras letras.


El conocido método fonético de lectura dispone de un canal en Youtube en el que muestra algunos de los vídeos que contiene el DVD de la propuesta didáctica publicada por la editorial Edelvives.

NUEVO PROCESADOR DE TEXTOS CON PICTOGRAMAS DE ARASAAC

Pincha en la imagen para instalar el programa.

Fantástica herramienta desarrollada por Joaquín Pérez Marco, capaz de transformar simultáneamente el texto escrito en pictogramas ARASAAC, considero que tiene una gran utilidad en la comunicación aumentativa y alternativa, pero también es un buen recurso para las aulas de infantil.

Visitad el siguiente enlace para obtener más información y descargar el programa:

Informática para Educación Especial: Os presentamos AraWord, el nuevo procesador de textos con pictogramas de ARASAAC.

domingo, 25 de septiembre de 2011

RUTINAS EN MINÚSCULA

El curso pasado elaboré una actividad interactiva con el software Notebook de la PDI Smartboard, este año he adaptado el documento al nivel de 5 años, escribiendo los textos en letra manuscrita.


Os dejo algunas capturas de imagen:




Recuerda que para visualizar el archivo necesitas instalar el software Notebook.



Si queréis consultar el post en el que comparto este recurso en letra mayúscula y ver un vídeo demostrativo pinchad aquí.

PASAPALABRA



Algunas son difíciles pero puede resultar divertido en clase.

viernes, 23 de septiembre de 2011

LECTOESCRITURA EN LA PDI

EN CASTELLANO:






Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...